(no subject)
May. 27th, 2011 11:28 pmон шёл как-то медленно и странно. в чём дело, спрашиваю. не хочу, говорит, наступать на стыки между плитами.
я его такому не учил. как он дошел до этих мыслей?
(смотреть с 1:50)
я его такому не учил. как он дошел до этих мыслей?
(смотреть с 1:50)
no subject
Date: 2011-05-27 11:19 pm (UTC)если погуглить - можно найти спец литературу по вопросу, ее много, а там разберешься.
no subject
Date: 2011-05-27 11:49 pm (UTC)какой дорогой в школу идти, ему очень важно. раз я повёз его не той - он долго плакал. теперь советуюсь с ним каждый раз.
но я меньше всего хочу превращаться в клушную мамашу, которая в каждом спотыке видит плоскостопие.