механика

[zorgeo]

имел разговор с начальником по результату экзамена.
средний балл чуть ниже официально одобренного. то есть, если бы он был 50% и чуть выше - вообще бы не было вопросов. а он был 47%. при максимуме 100, и минимуме 40 (реально, с 38-39 им тоже засчитывают модуль).
не сдали 20% студентов, и это примерно столько же, сколько бывает и в других курсах.
но меня тем не менее похвалили, так как по сравнению с прошлым годом результаты заметно выше, да и по отзывам студентов все было ОК.

что я для себя вынес в клюве из разговора?

1) нравтися мне это или не нравится, здесь правила игры такие, что во главу угла ставится обучение среднего студента. выбиваться вверх или вниз - не приветствуется. главное - не качество знаний, а пристойная статистика. соответственно, от идеи "вы здесь ни хрена не понимаете, я вас щас научу ландаулифшица любить" придется отказаться.

2) как ни банально, как ни прогнозируемо, но мне важно, чтобы меня похвалили. причем это довольно сложно осуществить, потому что я мало кого уважаю, соответственно комплименты от неуважаемых людей идут лесом. ну и себя я мало за что ценю, поэтому моя самооценка не поднимается от того что кто-то любит меня таким какой я есть. мне подавай, чтобы был оценен мой тяжелый труд и выход из плоскости.

3) на будущий год осмелею и переработаю курс посущественней. я уже испросил себе полномочий проводить continuous assessment. чтоб карась не дремал.

4) раз у меня будут такие мощные изменения, именно их я и положу в основу своего портфолио по курсу педагогики.

Comments

[comedy-del-arte.livejournal.com]

continuous assessment - это большое благо, на самом деле, и в первую очередь - для студента. ну по крайней мере, для того студента, кому интересно что-то понять и выучить, а не просто сдать и забыть

[zorgeo.livejournal.com]

а Моцарт, которого отец порол, так и вообще гением стал.

[comedy-del-arte.livejournal.com]

мне кажется, это не взаимосвязанные вещи:)

[zorgeo.livejournal.com]

скажем так, порка необходимое условие гениальности, но не достаточное

[comedy-del-arte.livejournal.com]

не вопрос:)

[zorgeo.livejournal.com]

умный любит учиться...

[mancunian.livejournal.com]

Сделайте scaling up и не парьтесь. Пора на эту туфту забивать; хотят нулевой потенциал - пусть получают.

[just-kidin.livejournal.com]

2) nu ty protsto molodec! nu ty daesh'!! :-)

[zorgeo.livejournal.com]

мне не так важно было положение среднего, сколько сам вид гистограммы. 20% двоечников, 15% отличников, остальное тройки и четверки. я думаю, это объективно отражает ситуацию.

будет exam board в среду, я не против, пусть подтянут все вверх.

[zorgeo.livejournal.com]

дразнишься, да?

[mancunian.livejournal.com]

Надо взять сколько-то работ, относительно близких к 30 (25-26) и натянуть 25, например, до 30. Потом - то же для 40. Пусть подавятся, гады, нам-то что. Их правила, их позорище.

[zorgeo.livejournal.com]

это ничего не изменит. между слабой тройкой (35-40%) и чёткой двойкой (15-25%) практически никого нет. тройку натянут, а двоечникам это не поможет.

[mancunian.livejournal.com]

Если надо, то и 20 до 30 могут натянуть. Они такие.

[zorgeo.livejournal.com]

а пусть. главное, чтобы мне ничего никуда не натянули.

[mancunian.livejournal.com]

Именно так.

дразнюся!!

[lazy-liz-ard.livejournal.com]

Вьетнамцев и Китайцев имеет смысл учить. Остальным знания не понадобятся. Даже Китайского языка знание.. ;-)

Re: дразнюся!!

[zorgeo.livejournal.com]

У меня из Китайцев есть только литовец. отличник, кстати, его и учить не надо.