сам себе хозяин
Mar. 30th, 2005 01:59 pmПомимо смысловой части, которая разная в разных областях науки и по-разному привлекетельна, есть общая особенность всех видов научной работы: халявный график, свобода постановки себе целей и выбора методов их достижения. Почему так? Во-первых, тяжело проконтролировать ученого извне (то ли я ворон считаю, то ли ставлю мысленный эксперимент (с)), а во-вторых, так получается эффективнее. Ну, иногда пошел эксперимент, и будешь сидеть полночи пока не домеряешь. А иногда к установке лучше вообще не подходить, а то сломаешь чего - в такие дни надо почитать или пойти в футбол поиграть. Казалось бы, так и надо.
Проблема в том, что меня свободный график развращает и одновременно ограничивает. Я не могу с чистой совестью сказать себе: я все сделал супер, поеду на недельку отдохнуть. И вместе с тем часто позволяю себе всяческие поблажки, мозговую жвачку (жж в том числе). Почему так? Может, я недостаточно люблю смысловую часть, что все время пытаюсь от нее увильнуть? Однако образ сумасшедшего ученого, который не читает фикшн, не смотрит фильмов, не общается с людьми, - симпатии не вызывает. Может, надо меньше себя жалеть и больше брать за шкварник железной рукой? Может, это объективно тяжело, тащить сложный экспериментальный проект практически с нуля, одному, без студентов и без особого интереса профессора?
Проблема в том, что меня свободный график развращает и одновременно ограничивает. Я не могу с чистой совестью сказать себе: я все сделал супер, поеду на недельку отдохнуть. И вместе с тем часто позволяю себе всяческие поблажки, мозговую жвачку (жж в том числе). Почему так? Может, я недостаточно люблю смысловую часть, что все время пытаюсь от нее увильнуть? Однако образ сумасшедшего ученого, который не читает фикшн, не смотрит фильмов, не общается с людьми, - симпатии не вызывает. Может, надо меньше себя жалеть и больше брать за шкварник железной рукой? Может, это объективно тяжело, тащить сложный экспериментальный проект практически с нуля, одному, без студентов и без особого интереса профессора?
no subject
Date: 2005-03-30 04:23 am (UTC)любому самому распрекрасному ученому нужны подходящие именно ему условия.
кто-то в бункере будет работать, значит бункер ему нужен.
а кто-то в бункере взвоет, захочет студентов, обмена, общения.
это раз.
а два - при свободном графике разумеется надо себя за шкварник брать мощнее чем при несвободном.
то есть "с 9 до 6" можно тоже конечно ваньку валять, но так у тебя есть формальные ограничения - отсидел, отработал, "сдал-принял". молодец, в 6 берешь с полки свой заслуженный пирожок и идешь домой.
так что это...сложнее...зато интереснее!
no subject
Date: 2005-03-30 05:20 am (UTC)no subject
Date: 2005-03-30 05:22 am (UTC)no subject
Date: 2005-03-30 11:56 pm (UTC)